Κέρκυρα: Εγκαινιάστηκε το Κέντρο Καινοτομίας Ιονίων Νήσων – Ρομποτική και ψηφιακές δεξιότητες για τους μαθητές

Φορούν μάσκες εικονικής πραγματικότητας. Συναρμολογούν ρομπότ. Σχεδιάζουν σε τρεις διαστάσεις. Αυτή είναι μια νέα εκπαιδευτική δυνατότητα για τους μαθητές στην Κέρκυρα, μέσα από τις εγκαταστάσεις του Κέντρου Καινοτομίας Ιονίων Νήσων η λειτουργία του οποίου εγκαινιάστηκε.

Κέρκυρα: Εγκαινιάστηκε το Κέντρο Καινοτομίας Ιονίων Νήσων – Ρομποτική και ψηφιακές δεξιότητες για τους μαθητές

Η τεχνολογία επιστρατεύεται όχι για να καθηλώσει τα παιδιά μπροστά σε μια οθόνη, αλλά για να καλλιεργήσει την κριτική σκέψη, τη συνεργασία και τις δεξιότητες που απαιτεί η σύγχρονη εποχή. Πρόκειται για έναν υπερσύγχρονο τεχνολογικό κόμβο, τον έκτο που λειτουργεί στη χώρα, με τον εξοπλισμό του να ξεπερνά τις διακόσιες χιλιάδες ευρώ. Η συνολική επένδυση, μέσω του Ταμείου Ανάκαμψης, αγγίζει τα 5.5 εκατομμύρια ευρώ για 13 αντίστοιχα κέντρα σε όλη την Ελλάδα.

Κέρκυρα: Εγκαινιάστηκε το Κέντρο Καινοτομίας Ιονίων Νήσων – Ρομποτική και ψηφιακές δεξιότητες για τους μαθητές

Η ΕΡΤ κατέγραψε τον ενθουσιασμό των παιδιών, αλλά πίσω από τις εικόνες κρύβεται μια βαθύτερη ανάγκη. Η υπουργός Κοινωνικής Συνοχής, Σοφία Ζαχαράκη, υπογράμμισε ότι ο εξοπλισμός αυτός πρέπει να γίνει εργαλείο συνεργασίας και κριτικής σκέψης, βοηθώντας τα παιδιά να ξεφύγουν από την παθητική χρήση των οθονών. Η συνεργασία κράτους και αυτοδιοίκησης έφερε γρήγορα αποτελέσματα. Ο υφυπουργός Ναυτιλίας, Στέφανος Γκίκας, και ο περιφερειάρχης, Γιάννης Τρεπεκλής, επισήμαναν ότι η παιδεία αποτελεί απόλυτη προτεραιότητα, με την περιφέρεια να παραχωρεί τον χώρο για τη στέγαση της δομής.

Το μεγάλο στοίχημα όμως είναι η γεωγραφική κάλυψη. Σε μια περιφέρεια με έντονο το στοιχείο της νησιωτικότητας, η απόσταση δεν πρέπει να σημαίνει αποκλεισμό. Όπως εξήγησε ο περιφερειακός διευθυντής εκπαίδευσης, Πέτρος Αγγελόπουλος, το κέντρο θα λειτουργεί ως ψηφιακός κόμβος για όλα τα σχολεία, από τους Παξούς και τη Ζάκυνθο μέχρι την Ιθάκη και τα Διαπόντια Νησιά. Οι μαθητές θα μπορούν να συμμετέχουν στις δράσεις είτε με φυσική παρουσία είτε εξ αποστάσεως. Η επιστημονική κοινότητα προειδοποιεί για το έλλειμμα προσοχής της ψηφιακής γενιάς. Η αντιπρόεδρος του Ινστιτούτου Διόφαντος, Ζαχαρούλα Σμυρναίου, τόνισε την ανάγκη για ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής και ηθικής χρήσης της τεχνολογίας.

Η διανομή του ψηφιακού υλικού βρίσκεται ήδη σε εξέλιξη. Μεγάλο μέρος των διαδραστικών συστημάτων έχει ήδη εγκατασταθεί στα σχολεία της Κέρκυρας, ενώ η παράδοση των πακέτων ρομποτικής στα υπόλοιπα νησιά αναμένεται να ολοκληρωθεί μέσα στους επόμενους μήνες.

Όλες οι Ειδήσεις από την Ελλάδα και τον Κόσμο,  στο ertnews.gr
Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο Google
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησε μας στο Twitter
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube
Γίνε μέλος στο κανάλι μας στο Viber

Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το ertnews.gr στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος