Αποκαλυπτικά είναι τα αποτελέσματα της έρευνας για την σχέση των μαθητών με τα social media που πραγματοποιήθηκε από το 3ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης στο πλαίσιο ενός προγράμματος ψυχικής υγείας με τίτλο «Ακαδημία Ενδυνάμωσης» του Οργανισμού «Openous».
Σύμφωνα με τα στοιχεία της έρευνας περίπου 1 στους 5 εφήβους βρίσκεται μπροστά στην οθόνη του κινητού του πάνω από 5 ώρες καθημερινά, παρακολουθώντας και χρησιμοποιώντας τα social media, ενώ περίπου 1 στους 2 εφήβους από 3 ώρες και πάνω. Πλέον δε μιλάμε για υπερβολική χρήση από μια περιορισμένη μερίδα εφήβων, αλλά για ένα εκτεταμένο κοινωνικό
φαινόμενο που μαστίζει τη νέα γενιά σε βαθμό εθισμού.
Αυτό δυστυχώς δε φαίνεται να αφήνει ανεπηρέαστο τον τρόπο που βλέπουν οι έφηβοι τον εαυτό τους και τη ζωή τους. Γιατί, ενώ σχεδόν 8 στους 10 μαθητές δήλωσαν, ότι η αυτοπεποίθησή τους και ο τρόπος που βλέπουν τη ζωή τους δεν
επηρεάζεται από τη χρήση των social media, όταν οι ερωτήσεις γίνονται πιο συγκεκριμένες και αφορούν σε πιο απτές πτυχές της καθημερινότητάς τους, οι απαντήσεις δίνουν μια διαφορετική εικόνα. Περίπου 1 στους 4 εφήβους επηρεάζονται από τα social media ως προς το πώς βλέπουν το σώμα τους, ενώ 3 στους 4 νιώθουν πίεση -άλλοι μεγαλύτερη κι άλλοι μικρότερη- να αλλάξουν την εμφάνισή τους λόγω των προτύπων που προβάλλονται σε αυτά.
Και δεν είναι μόνο αυτό ενδεικτικό της κατάστασης, καθώς περίπου 3 στους 4 θεωρούν ότι αυτά που προβάλλουν οι influencers είναι -λίγο ως πολύ- ρεαλιστικά και ότι η δική τους ζωή υστερεί σε σχέση με αυτή των influncers σε κάποιο βαθμό.
Επομένως, γίνεται σαφές ότι η βασική “διασκέδαση” των εφήβων, τα κοινωνικά δίκτυα, προκαλεί, ακόμα και ασυναίσθητα, συγκρίσεις και δυσάρεστα συναισθήματα για την αυτοεικόνα τους.
Το αντιλαμβάνονται όμως αυτό οι έφηβοι; Αντιλαμβάνονται τον ύπουλο και δηλητηριώδη ρόλο των social media στη ζωή τους; “Μάλλον όχι”, θα σκεφτόταν κανείς, αν αναλογιζόταν το ανώριμο της ηλικίας τους. Και όμως. Κάποιοι έφηβοι φαίνεταινα το αντιλαμβάνονται, αφού πάνω από 1 στους 5 μαθητές του σχολείου μας απάντησαν ότι νιώθουν αρνητικά συναισθήματα μετά από πολλή ώρα χρήσης των κοινωνικών δικτύων.
Τα ευρήματα της έρευνας μας προβλημάτισαν έντονα. Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τους εφήβους μας; Πώς να διαφυλάξουμε την ψυχική τους υγεία και ισορροπία, όταν καθημερινά βομβαρδίζονται από στρεβλά πρότυπα και ατελείωτες
ροές βίντεο που καταρρακώνουν την αυτοπεποίθησή τους; Πώς θα τους προστατέψουμε από τις καταστροφικές συνέπειες αυτού του σύγχρονου εθισμού; Ίσως τη λύση τελικά μας τη δώσουν οι ίδιοι. Ζητούν καλύτερη ενημέρωση από το σχολείο και την οικογένεια πάνω σε θέματα που σχετίζονται με τη χρήση των social media, όπως τη διαχείριση της παραπληροφόρησης, τη διαδικτυακή παραπλάνηση, την κατανόηση του εθισμού, τις μακροπρόθεσμες συνέπειες του ψηφιακού αποτυπώματος. Και φαίνεται ότι δε διαφωνούν με την επιβολή ορίου ηλικίας στη χρήση των social media, αφού το 40,6% το θεωρούν κρίσιμο για την προστασία της ψυχικής τους υγείας, ενώ ένα 36,5% θα ήθελαν την απαγόρευση των αλγοριθμικών
ροών (infinite scroll). Αν μη τι άλλο, η έρευνα αυτή έδειξε ότι υπάρχει ένας βαθμός επίγνωσης από μέρους των εφήβων της παθογενούς κατάστασης στην οποία έχουν εγκλωβιστεί και των απαραίτητων παρεμβάσεων που πρέπει να γίνουν για να διορθωθεί η κατάσταση. Και όταν υπάρχει επίγνωση, είμαστε ένα βήμα πιο κοντά στη λύση του προβλήματος, τόνισε η κ. Χριστίνα Σαββίδου – Φιλόλογος Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και Σύμβουλος σχολικής ζωής 3ου Γυμνασίου Μυτιλήνης.
Το ερωτηματολόγιο απάντησαν συνολικά 197 από τους 210 μαθητές του Γυμνασίου.
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησε μας στο Twitter
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube
Γίνε μέλος στο κανάλι μας στο Viber
– Αναφέρεται ως πηγή το ertnews.gr στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος
