Σχολεία Βόλου: Πάνω από 70% των κτιρίων πριν από τον αντισεισμικό κανονισμό – Σε εξέλιξη παρεμβάσεις, αναπάντητα ερωτήματα για τον προσεισμικό έλεγχο

Με περισσότερα από 47 σχολικά κτίρια του Δήμου Βόλου να έχουν κατασκευαστεί πριν από το 1984, όταν τέθηκε σε ισχύ ο πρώτος ολοκληρωμένος Ελληνικός Αντισεισμικός Κανονισμός, η κατάσταση και η ασφάλεια των σχολικών υποδομών αποτελούν ένα ζήτημα που δεν αφορά μόνο την εικόνα των κτιρίων, αλλά πρωτίστως την ασφάλεια μαθητών και εκπαιδευτικών. Τα συγκεκριμένα κτίρια αντιστοιχούν σε ποσοστό άνω του 70% του σχολικού κτιριακού δικτύου της πόλης, με τον αριθμό των σχολικών μονάδων να ανέρχεται περίπου στις 150, καθώς αρκετές στεγάζονται στο ίδιο κτίριο.

Το πρόβλημα αποκτά μεγαλύτερες διαστάσεις αν συνυπολογιστεί ότι τα σχολικά κτίρια του Βόλου έχουν υποστεί και τις επιβαρύνσεις των πλημμυρών Daniel και Elias του 2023. Την ίδια ώρα, σε πανελλαδικό επίπεδο, περισσότερο από το 60% των σχολικών κτιρίων είναι ηλικίας άνω των 40 ετών και καθημερινά σε αυτά φοιτούν πάνω από 1,3 εκατομμύρια μαθητές.

Το κρίσιμο, επομένως, δεν είναι μόνο πόσα σχολεία βάφτηκαν, πόσες τουαλέτες ανακαινίστηκαν ή πόσες μονώσεις πραγματοποιήθηκαν. Είναι εάν τα παλαιά σχολικά κτίρια έχουν ελεγχθεί συστηματικά ως προς τη στατική και αντισεισμική τους επάρκεια και, κυρίως, εάν ο Δήμος γνωρίζει ήδη ποια είναι τα αποτελέσματα των ελέγχων αυτών.

Μεγάλος αριθμός παρεμβάσεων μέσα στο καλοκαίρι

Ο αντιδήμαρχος Τεχνικών Υπηρεσιών και Καθημερινότητας του Δήμου Βόλου, Θέμης Τζούνης, μιλώντας στην ΕΡΤ Βόλου, ανέφερε ότι αμέσως μετά το κλείσιμο των σχολείων, τον Ιούνιο, ξεκίνησε ένας μεγάλος κύκλος εργασιών στα σχολικά συγκροτήματα. Όπως τόνισε, οι παρεμβάσεις δεν περιορίζονται σε βαψίματα, αλλά περιλαμβάνουν εργασίες αποκατάστασης που υλοποιούνται τόσο από την Τεχνική Υπηρεσία και εργολάβους όσο και μέσω του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου».

Ο ίδιος έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στις παρεμβάσεις που κρίθηκαν αναγκαίες από την Τεχνική Υπηρεσία, με βασικό στόχο τη βελτίωση των συνθηκών υγείας και υγιεινής των μαθητών.

Στο 23ο Δημοτικό Σχολείο Νεάπολης έγιναν εργασίες στις τουαλέτες, ενώ αντίστοιχες παρεμβάσεις πραγματοποιούνται σε σχολεία της Δημοτικής Ενότητας Νέας Αγχιάλου, συγκεκριμένα στο 2ο Δημοτικό Σχολείο, το Γυμνάσιο και το Λύκειο Αγχιάλου.

Στην Αγριά, εργασίες γίνονται στο ΕΠΑΛ Αγριάς «Βαγγέλης Παπαθανασίου», όπου πραγματοποιείται συνολική αποκατάσταση των τουαλετών, καθώς και στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Αγριάς.

Το νέο 2ο Νηπιαγωγείο στη Νέα Ιωνία

Ο κ. Τζούνης αναφέρθηκε επίσης στο 2ο Νηπιαγωγείο Νέας Ιωνίας, το οποίο κατασκευάζεται στο Πάρκο Λαμπράκη με δωρεές. Όπως είπε, πρόκειται για ένα σύγχρονο και σημαντικό έργο, καθώς θα στεγάσει νηπιαγωγεία που μέχρι σήμερα λειτουργούσαν σε μισθωμένους χώρους.

Η προσπάθεια, σύμφωνα με τον αντιδήμαρχο, είναι να ολοκληρωθεί το έργο εγκαίρως, ώστε ο νέος χώρος να είναι διαθέσιμος με την έναρξη της σχολικής χρονιάς.

Τι περιλαμβάνει το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου»

Σημαντικό κομμάτι των εργασιών πραγματοποιείται μέσω του προγράμματος «Μαριέττα Γιαννάκου». Ο αντιδήμαρχος διευκρίνισε ότι οι παρεμβάσεις δεν αφορούν αποκλειστικά αισθητικές εργασίες, αλλά περιλαμβάνουν μονώσεις, παρεμβάσεις προσβασιμότητας για ΑμεΑ, ανακατασκευές γενικής χρήσης, χρωματισμούς και παρεμβάσεις σε γήπεδα μπάσκετ ή ποδοσφαίρου, όπου απαιτείται.

Στο πλαίσιο αυτό αναφέρθηκαν το 1ο Γυμνάσιο και Λύκειο Βόλου, το 4ο Γυμνάσιο και Λύκειο Βόλου στη Νεάπολη, το 3ο Λύκειο Νέας Ιωνίας και το Γυμνάσιο Αγριάς. Παράλληλα, μέσω του πρώην προγράμματος «Φιλόδημος» έχουν ενταχθεί παρεμβάσεις στο Μουσικό Σχολείο, καθώς και σε άλλα σχολεία.

Το πρώην Πολυκλαδικό στο επίκεντρο

Ιδιαίτερη αναφορά έκανε ο αντιδήμαρχος στο συγκρότημα του πρώην Πολυκλαδικού, όπου βρίσκεται σε εξέλιξη μεγάλη εργολαβία για τη μόνωση των ταρατσών. Το πρόβλημα της υγρασίας έχει επηρεάσει σημαντικά το συγκρότημα και ειδικότερα τα εργαστήρια, όπου έχουν προκληθεί ζημιές σε υποδομές και εξοπλισμό.

Ωστόσο, ο κ. Τζούνης ξεκαθάρισε ότι το έργο δεν θα έχει ολοκληρωθεί με το άνοιγμα των σχολείων. Κατά τη διάρκεια των εργασιών, όπως εξήγησε, προέκυψαν επιπλέον ζητήματα που σχετίζονται με την κατασκευή της ταράτσας και τα προβλήματα που είχαν δημιουργηθεί από τη μακροχρόνια παρουσία νερού.

Το στοιχείο αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό, καθώς ο ίδιος παραδέχθηκε ότι δεν μπορεί να γνωρίζει εάν έχουν δημιουργηθεί στατικά προβλήματα, σημειώνοντας ότι θα πρέπει κάποια στιγμή να πραγματοποιηθεί στατικός έλεγχος, όχι μόνο στο πρώην Πολυκλαδικό αλλά γενικότερα στα παλαιά σχολικά κτίρια.

Ο αντιδήμαρχος διαβεβαίωσε πάντως ότι στόχος είναι να ολοκληρωθεί η μόνωση το συντομότερο δυνατό και στη συνέχεια να γίνουν οι απαραίτητες εσωτερικές εργασίες για τις ζημιές που έχουν προκληθεί σε τοίχους και οροφές.

Παρεμβάσεις σε ακόμη περισσότερα σχολεία

Ο κατάλογος των εργασιών που παρουσίασε ο κ. Τζούνης περιλαμβάνει επίσης:

• 6ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας: βάψιμο.
• 4ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου: ανακατασκευή τουαλετών, μονώσεις και βαψίματα.
• 9ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου: ανακατασκευή τουαλετών, χρωματισμοί και μονώσεις.

Σε ό,τι αφορά την προσβασιμότητα για άτομα με αναπηρία, ο Δήμος έχει εντάξει το 28ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου, το 5ο Λύκειο Βόλου, το 1ο Γυμνάσιο και Λύκειο Νέας Ιωνίας και το 4ο Γυμνάσιο Βόλου. Ο αντιδήμαρχος διευκρίνισε, ωστόσο, ότι οι συγκεκριμένες παρεμβάσεις δεν έχουν ακόμη πραγματοποιηθεί, καθώς αναμένεται η έγκριση.

Στα 6ο, 7ο και 8ο Δημοτικά Σχολεία Βόλου τοποθετήθηκαν νέα καθιστικά, έγιναν επιμέρους επισκευές στις τουαλέτες, ενώ στο Σέσκλο πραγματοποιήθηκαν χρωματισμοί και κατασκευάστηκε νέο στέγαστρο για την προστασία των μαθητών από τη βροχή κατά τη μετακίνησή τους στους χώρους του σχολείου.

Στο 10ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου πραγματοποιείται μια μεγαλύτερη παρέμβαση, με ξήλωμα των υφιστάμενων ψευδοροφών και τοποθέτηση νέων, σύγχρονων υλικών. Παράλληλα, προβλέπεται ενεργειακή αναβάθμιση του φωτισμού στους χώρους όπου γίνονται οι εργασίες.

Ο “άγνωστος” προσεισμικός έλεγχος

Το πιο κρίσιμο σημείο της συζήτησης, ωστόσο, αφορά τον προσεισμικό έλεγχο των σχολικών κτιρίων από το ΤΕΕ.

Κατά τη διάρκεια της συνέντευξης τέθηκε στον αντιδήμαρχο το γεγονός ότι στο πλαίσιο του εθνικού προγράμματος έχουν πραγματοποιηθεί πρωτοβάθμιοι προσεισμικοί έλεγχοι σε περίπου 12.000 σχολικές μονάδες σε όλη τη χώρα. Σύμφωνα με τα στοιχεία που τέθηκαν υπόψη του, το 92,92% δεν παρουσίασε ανησυχητικά ευρήματα, ενώ για 117 σχολικά κτίρια κρίθηκαν απαραίτητες παρεμβάσεις.

Όταν, όμως, ζητήθηκε να γίνει γνωστό τι έχει προκύψει από τους αντίστοιχους ελέγχους στα σχολεία του Δήμου Βόλου, ο Θέμης Τζούνης δεν ήταν σε θέση να απαντήσει.

Ο αντιδήμαρχος δήλωσε ότι δεν είχε ενημερωθεί ακόμη για τα «Φύλλα Ελέγχου» του ΤΕΕ και απέδωσε το γεγονός στο ότι βρίσκεται μόλις δύο εβδομάδες στη συγκεκριμένη θέση.

Η συγκεκριμένη αναφορά έχει ιδιαίτερη σημασία, καθώς ο Δήμος Βόλου διαθέτει δεκάδες παλαιά σχολικά κτίρια και, σύμφωνα με τα στοιχεία που παρουσιάστηκαν, περισσότερα από 47 έχουν κατασκευαστεί πριν από το 1984. Παράλληλα, αρκετά σχολικά κτίρια έχουν υποστεί τις συνέπειες των πλημμυρών του 2023.

Έτσι, ενώ ο Δήμος παρουσιάζει έναν σημαντικό αριθμό παρεμβάσεων σε σχολεία, παραμένει ανοιχτό ένα βασικό ερώτημα: έχει ολοκληρωθεί ο προσεισμικός έλεγχος των σχολικών κτιρίων του Βόλου και, εφόσον έχει ολοκληρωθεί, ποια είναι τα αποτελέσματά του;

Η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών

Ένα ακόμη ζήτημα που έθεσε ο αντιδήμαρχος αφορά την κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών, η οποία, όπως ανέφερε, μεταφέρει σημαντικές αρμοδιότητες στην Τεχνική και την Οικονομική Υπηρεσία του Δήμου.

Ο κ. Τζούνης σημείωσε ότι οι Σχολικές Επιτροπές είχαν τη δυνατότητα να αντιμετωπίζουν άμεσα καθημερινά προβλήματα των σχολείων, καθώς υπήρχε ξεχωριστή διαχείριση και τα σχολεία μπορούσαν να ανταποκρίνονται σε ανάγκες τους χωρίς να περιμένουν κάθε φορά τη διαδικασία των δημοτικών υπηρεσιών. Η κατάργησή τους, εκτίμησε, δημιουργεί πρόσθετο όγκο εργασίας και ενδέχεται να προκαλέσει προβλήματα.

Οι εργασίες δεν απαντούν από μόνες τους στο ζήτημα της ασφάλειας

Η εικόνα που προκύπτει από την τοποθέτηση του αντιδημάρχου είναι ότι μέσα στο καλοκαίρι πραγματοποιείται ένα ευρύ πρόγραμμα παρεμβάσεων στα σχολεία του Δήμου Βόλου, με εργασίες από την απλή συντήρηση έως μονώσεις, ανακατασκευές, προσβασιμότητα και ενεργειακές παρεμβάσεις.

Ωστόσο, άλλο είναι η επισκευή και συντήρηση και άλλο η πιστοποιημένη αποτίμηση της στατικής και αντισεισμικής ασφάλειας ενός παλαιού σχολικού κτιρίου. Επομένως, ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, το επόμενο βήμα δεν είναι μόνο να ολοκληρωθούν οι προγραμματισμένες εργασίες, αλλά να δοθεί στη δημοσιότητα η συνολική εικόνα που προκύπτει από τους προσεισμικούς ελέγχους: ποια σχολεία ελέγχθηκαν, ποια κρίθηκαν χωρίς ανησυχητικά ευρήματα, ποια χρειάζονται δευτεροβάθμιο έλεγχο και ποια απαιτούν άμεσες παρεμβάσεις.

Γιατί ένα σχολείο μπορεί να είναι βαμμένο, να διαθέτει καινούργιες τουαλέτες και σύγχρονο φωτισμό. Το κρίσιμο, όμως, είναι να είναι και ασφαλές.