Στον δρόμο για την Ατλάντα: Ελληνική ομάδα ρομποτικής διακρίνεται σε παγκόσμιο διαγωνισμό

Μια ιδιαίτερα ευχάριστη είδηση έρχεται από τον χώρο της εκπαιδευτικής ρομποτικής, καθώς ομάδα μαθητών εξασφάλισε την πρόκρισή της σε παγκόσμιο τουρνουά καινοτομίας και ρομποτικής, που θα διεξαχθεί στην Ατλάντα των Ηνωμένων Πολιτειών, το διάστημα 4–7 Ιουνίου, στο Georgia Ramblin’ Robots Invitational του Georgia Institute of Technology

Τα μέλη της ομάδας που δούλεψαν για το αποτέλεσμα αυτό είναι τα εξής: Κων/να Αλεξάνδρου, Αντώνης Βασταρδής, Δημήτρης Γούλας, Αντώνης Κούριας, Σταυρής Λιάπης, Γιώργης Ντάλλας, Λάρρυ Πανάγος, Δημήτρης Ρηγόπουλος, Κων/να Χουλιαρα. Παιδιά, συγχαρητήρια για τη μέχρι τώρα εξαιρετική δουλειά και κάθε επιτυχία στη νέα παγκόσμια πρόκληση.

Η συμμετοχή στο διεθνές αυτό γεγονός, που εντάσσεται στις διοργανώσεις της FIRST, δεν αποτελεί τυχαία επιτυχία. Όπως εξήγησε ο εκπαιδευτής της ομάδας, Σπύριος Κούριας, η πρόκριση ήρθε μέσα από διαδοχικές διακρίσεις σε περιφερειακό και πανελλήνιο επίπεδο, όπου οι μαθητές ξεχώρισαν τόσο για τις κατασκευές τους όσο και για το ερευνητικό τους έργο.

Η φετινή θεματική του διαγωνισμού επικεντρώνεται στην αρχαιολογία, με τα παιδιά να καλούνται να εντοπίσουν και να επιλύσουν πραγματικά προβλήματα του κλάδου. Η ελληνική ομάδα ανέπτυξε μια καινοτόμο κατασκευή, η οποία προσομοιάζει τη λειτουργία τρισδιάστατου εκτυπωτή, επιτρέποντας τη σάρωση και ψηφιακή αποτύπωση αρχαιολογικών ευρημάτων ανά στρώμα ανασκαφής. Πρόκειται για ένα λειτουργικό εργαλείο, που δημιουργεί τρισδιάστατα μοντέλα μέσω πολλαπλών φωτογραφιών, διατηρώντας πολύτιμες πληροφορίες που διαφορετικά θα χάνονταν.

Παράλληλα, οι μαθητές διαγωνίζονται και στο πρακτικό σκέλος της ρομποτικής, έχοντας κατασκευάσει ρομπότ που εκτελεί συγκεκριμένες αποστολές σε ειδικά διαμορφωμένη πίστα, συνδυάζοντας μηχανική, προγραμματισμό και στρατηγική.

Ιδιαίτερη σημασία έχει και η εκπαιδευτική διάσταση της εμπειρίας. Οι μαθητές καλούνται να παρουσιάσουν τη δουλειά τους στα αγγλικά, ενώπιον κριτών διεθνούς κύρους, χωρίς καθοδήγηση, ενισχύοντας την αυτονομία, την αυτοπεποίθηση και την κριτική τους σκέψη.