Λάρισα: "Σχολείο και χρήστες ναρκωτικών" του Π. Κουτρουβίδη

“Το σχολείο ως θεσμός και οι εκπαιδευτικοί δεν είναι σε θέση να αντιληφθούν έναν μαθητή που κάνει χρήση ναρκωτικών και ακόμη και να το υποψιαστούν δεν ξέρουν τον τρόπο να βοηθήσουν το χρήστη ο οποίος μοιραία οδηγείται σε σχολική αποτυχία ή και διακοπή του σχολείου γεγονός που θα επιδεινώσει περαιτέρω την κατάσταση του. Εκτός αυτού το σχολείο δεν αποτελεί πηγή παραπομπής δηλαδή δεν είναι αυτό που θα ενημερώσει τους γονείς για το πρόβλημα που αντιμετωπίζει το παιδί τους”.

Αυτό υποστήριξε ο καθηγητής Παναγιώτης Κουτρουβίδης μιλώντας σήμερα σε εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στη Λάρισα για την παρουσίαση του βιβλίου του με τίτλο “Σχολείο και χρήστες ναρκωτικών”.Στο συμπέρασμα κατέληξε έπειτα από έρευνα τουλάχιστον 15 ετών στο πλαίσιο της διδακτορικής του διατριβής. Όσον αφορά δε την αντιμετώπιση αυτής της κατάστασης επικεντρώθηκε σε τρία σημεία: στην αναγνώριση του προβλήματος που υπάρχει όσον αφορά τη χρήση ναρκωτικών από μαθητές, στην υλοποίηση εκτεταμένων προγραμμάτων πρόληψης και στην αναθεώρηση του παιδαγωγικού ρόλου του σχολείου το οποίο όπως είπε θα πρέπει να φροντίζει πρωτίστως τους αδύναμους και να μην έχει ως αποκλειστικό σκοπό να κάνεις τους καλούς – καλύτερους.

Την εκδήλωση διοργάνωσαν ο Δήμος Λαρισαίων, το ΚΕΘΕΑ ΕΞΟΔΟΣ και το Κέντρο Πρόληψης ΟΚΑΝΑ στο Χατζηγιάννειο Πνευματικό Κέντρο. Για το θέμα μίλησαν επίσης η περιφερειακή διευθύντρια εκπαίδευσης Θεσσαλίας Ελένη Αναστασοπούλου, ο αντιδήμαρχος Δημήτρης Δεληγιάννης, η ψυχολόγος Ελένη Κουφάκη και ο υπεύθυνος του Θεραπευτικού Προγράμματος του ΚΕΘΕΑ ΕΞΟΔΟΣ Σωτήρης Μπουντής

Όλες οι Ειδήσεις από την Ελλάδα και τον Κόσμο, στο ertnews.gr

Διάβασε όλες τις ειδήσεις μας στο Google
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησε μας στο Twitter
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube
Γίνε μέλος στο κανάλι μας στο Viber

Προσοχή! Επιτρέπεται η αναδημοσίευση των πληροφοριών του παραπάνω άρθρου (όχι αυτολεξεί) ή μέρους αυτών μόνο αν:
– Αναφέρεται ως πηγή το ertnews.gr στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος