Μετά τη θερμή ανταπόκριση μαθητών και εκπαιδευτικών και με αφετηρία τις λέξεις του Οδυσσέα Ελύτη, παίρνει παράταση το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ανασαίνω Λέξεις» από τον Φεβρουάριο έως και τον Απρίλιο του 2026, διευρύνοντας τον κύκλο των σχολικών μονάδων της Θεσσαλονίκης που θα το παρακολουθήσουν.
Από τις 3 Οκτωβρίου έως και τις 23 Δεκεμβρίου 2025, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ανασαίνω Λέξεις» αγκάλιασαν με θέρμη μαθητές και εκπαιδευτικοί από 32 Γυμνάσια και Λύκεια, που το παρακολούθησαν στο Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο και μέσα στις σχολικές τάξεις. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα της Electra Social Company που πραγματοποιείται με τη στήριξη του Υπουργείου Πολιτισμού και υλοποιείται μέσα από μια διευρυμένη συνεργασία με το Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο και τον Δήμο Θεσσαλονίκης.
Λίγα λόγια για το πρόγραμμα «Ανασαίνω Λέξεις»
Πώς μιλάμε χωρίς άγχος; Πώς ανοίγουμε δύσκολα θέματα; Πώς η γλώσσα παύει να είναι μάθημα και γίνεται εργαλείο προσωπικής έκφρασης και σύνδεσης; Στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ανασαίνω Λέξεις» η προσέγγιση της γλώσσας ξεκινά από το σώμα, εκεί όπου γεννιέται η επικοινωνία πριν γίνει σκέψη. Μέσα από βιωματικές ασκήσεις, η γλώσσα αποκτά παρουσία, συναίσθημα και προσωπικό νόημα. Με αφετηρία το λεξιλόγιο των ποιημάτων του Οδυσσέα Ελύτη, οι μαθητές ανακαλύπτουν τη γλώσσα ως εργαλείο αυτοέκφρασης. Τα παιδιά προσδιορίζουν τους μηχανισμούς που τους βοηθάνε να
εκφραστούν χωρίς φόβο, να ακούν ενεργητικά, να οριοθετούν και να ανοίγουν θέματα που μέχρι τώρα παρέμεναν σιωπηλά. Η μείωση του σχολικού εκφοβισμού προκύπτει ως φυσικό αποτέλεσμα αυτής της διαδικασίας, ως συνέπεια της προσωπικής ενδυνάμωσης και της ειρηνικής συνύπαρξης με τα διπλανά άτομα.
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στον ρόλο των εκπαιδευτικών, καθώς το πρόγραμμα τους εφοδιάζει με πρακτικούς τρόπους διαχείρισης της τάξης, καλλιέργειας της εμπιστοσύνης και δημιουργίας ενός ασφαλούς πλαισίου επικοινωνίας, μέσα στο οποίο οι μαθητές απολαμβάνουν να συμμετέχουν ενεργά και ουσιαστικά.
Το πρόγραμμα συντονίζει η συγγραφέας και επικοινωνιολόγος Στέλλα Τενεκετζή η οποία υπογράφει και τον σχεδιασμό του μετά από μακροχρόνια έρευνα πάνω στους τρόπους ενεργοποίησης της αυτοέκφρασης. Την επιλογή του ποιητικού υλικού επιμελήθηκε η Γιώτα Τεμπρίδου, διδακτόρισσα φιλοσοφίας με ειδίκευση στον Ελύτη. Ειδική σύμβουλος του εκπαιδευτικού υλικού είναι η κοινωνική επιστήμονας με μεταπτυχιακή ειδίκευση στις τέχνες στην εκπαίδευση, Μυρτώ Προδρομίδου. Σύμβουλος του συνολικού εκπαιδευτικού αφηγήματος είναι ο επικοινωνιολόγος Βασίλης Κιμούλης.
Μαθητές και μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου και της Α’ και Β’ Λυκείου, σχολίασαν ενδεικτικά:
«Πρωτόγνωρη εμπειρία, πρώτη φορά ένιωσα τόσο μέλος μιας ομάδας».
«Μου έμαθε να εκφράζομαι ελεύθερα και να μη φοβάμαι».
«Πήραμε σημαντικά μηνύματα για τη ζωή, νιώσαμε ότι οι λέξεις μας είναι όπλα μας».
«Ανέβηκε η αυτοπεποίθησή μου. Πρώτη φορά συμμετείχαμε όλοι μέσα στην τάξη».
«Δεν είχα σκεφτεί ποτέ τη γλώσσα ως εργαλείο μου».
«Μάθημα ζωής. Απαραίτητο για τον 21ο αιώνα».
«Κατάλαβα ότι δεν είμαι μόνη μου. Όλοι νιώθουμε τα ίδια».
«Μακάρι να το κάναμε σαν μάθημα στο σχολείο!»
Κάνε like στη σελίδα μας στο Facebook
Ακολούθησε μας στο Twitter
Κάνε εγγραφή στο κανάλι μας στο Youtube
Γίνε μέλος στο κανάλι μας στο Viber
– Αναφέρεται ως πηγή το ertnews.gr στο σημείο όπου γίνεται η αναφορά.
– Στο τέλος του άρθρου ως Πηγή
– Σε ένα από τα δύο σημεία να υπάρχει ενεργός σύνδεσμος
