Στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής συζητείται σήμερα το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας για τις δομές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Στόχος να αναβαθμίσουμε τις διαδικασίες υποστήριξης των σχολείων, όχι μόνο σε γνωσιακά ζητήματα, αλλά και σε προβλήματα που έχει η κοινωνία, δήλωσε ο υπουργός Παιδείας, Κώστας Γαβρόγλου στο Πρώτο Πρόγραμμα και στην Ευαγγελία Μπαλτατζή . Θέλουμε να ενισχύσουμε ένα κομμάτι των δομών, τους σχολικούς συμβούλους. Σήμερα ο καθένας κάνει ό,τι νομίζει και δεν είναι συντονισμένος σε ένα πρόγραμμα, παρατήρησε ο υπουργός.
Όπως είπε στην αρχή κάθε ακαδημαϊκού έτους η σχολική μονάδα θα κάνει ένα προγραμματισμό και θα σημειώνει τα προβλήματα του σχολείου που γνωρίζουν οι καθηγητές και οι δάσκαλοι και θα τον στέλνει σε αυτές τις δομές όπου θα συνυπάρχουν οι σχολικοί σύμβουλοι, οι ψυχολόγοι, οι κοινωνικοί λειτουργοί και θα γίνεται ένας προγραμματισμός παρεμβάσεων και αντιμετώπισης αυτών των προβλημάτων, ώστε στο τέλος της χρονιάς οι καθηγητές να εκφράσουν τη γνώμη τους για το αν ένα πρόβλημα αντιμετωπίστηκε καλά ή όχι, άρα να υπάρχει και ένας έλεγχος από τους κάτω στους επάνω, αν λειτούργησαν καλά ή όχι. Εμείς λέμε ότι πυρήνας όλης αυτής της αλλαγής θα είναι οι σύλλογοι των εκπαιδευτικών, γιατί έχουν τον πρώτο ρόλο και την εμπειρία, πρόσθεσε ο υπουργός. Λέμε να ορθολογικοποιήσουμε το υπάρχον σύστημα, θα γίνουν πολλές προσλήψεις ψυχολόγων, κοινωνικών λειτουργών και μαζί με τους σχολικούς συμβούλους θα είναι σε ενιαίο χώρο όπου θα συζητάνε τα προβλήματα κάθε σχολείου και θα προγραμματίζουν παρεμβάσεις, σημείωσε ο κος Γαβρόγλου.
Πηγή: Πρώτο Πρόγραμμα
Επιμέλεια: Αλέκα Σταυροπούλου